只憑一份興趣、一股蠻力，不停地嘗試。
對我而言，沒有挫折或失敗的沮喪，
因為我總相信：「今天的我，要超越昨日的我。」
我的學生總愛說我：生來就要走這條路、走對了老天安排的道路。
從小，我就是個安靜、沉默的孩子。阿嬤是廟裡的志工，記憶中的她，總是帶著暖暖的笑意，用那溫暖、寬厚的手握著我，遊走、穿梭於廟宇之間，眼前出現一尊尊慈善雄偉的神像，對我來說，看來是那麼、那麼地親切！於是，當阿嬤與善男信女們為廟事而忙碌時，我便獨自一人，望著眼前的佛像出神，久久不自覺。當時的我，就是這麼喜歡凝望、注視「祂們」，陶醉在祂們或慈悲、或莊嚴、或威嚴的神情中。
小小心靈，著迷廟宇文化
多年後，廟中的住持總愛說我一樁有趣的童年往事。他說，大約四歲的我，拿著手中僅有的五毛錢，要將廟中的觀音菩薩買回家。已忘了當初小小心靈真正的想法，但這件事也讓祖父母莞爾許久。而成長歲月中，廟宇文化、鄉野傳說及中國神話故事都令我沉醉；迎神賽會行走在神轎之前一尊尊高大的神將：高瘦的七爺、矮胖的八爺，也都令我著迷。這些都成了奠定我創作人物的基礎來源。
懷著這份對於神、佛像不知名的特殊情感，進入國小就讀後，便試著做捏麵人。或許是天賦，也或許是在兒時無形的薰陶，無師自通之下，不斷地摸索，以神像或是供桌上的八仙為題材，小試身手後，作品受到肯定。國一時，廟方特別邀我製作「作醮廟會」中的供品——「看桌」（台語發音，指供神祇觀賞的歷史人物、吉祥動物、飛禽走獸）。這次經驗，令當時個性內向的我，成為眾人注目稱羨的對象。雖然感到害羞些許不適應，但當時想，如果能再多做些作品供大家欣賞，那將是一件多麼美好的事。此後，便更投入人物雕塑至今，不曾間斷。
就讀五專時，依順父親的堅持就讀機械科，他說，興趣不能當飯吃。一心想投入人形創作的我，因此放棄進入國立藝專的夢想。日後讀著自己不感興趣的生硬理論，讓我更堅定內心那個創作的渴望，五年後，當手中握著畢業證書的那一刻，也訂下自己逐夢的開始——從事人形雕塑教學。
與父約法三章，背水一戰
服兵役時，利用閒暇時蒐集相關資料，無意中發覺「紙黏土」，發現「它」不似捏麵材料易發霉又不易保存，還可自由上顏色令作品更多樣化，所以慢慢地將原有技巧投入此項素材中。以往適用於胸針、髮飾、浮雕壁飾等小飾物的紙黏土，我將它塑成人形、著上衣裝、髮飾、甚至是配上刀劍，一個栩栩如生的新生命彷彿就此誕生。
一退伍，即與父親約法三章，兩年內若無法走出自己的路，便走回父親屬意的人生道路。得到父親的首肯後，一向支持我從事創作的阿嬤，更是拿出資金，供我購買材料。無後顧之憂下，我更用心與投入。
幸運？抑是出生之犢不畏虎！
或許是出生之犢不畏虎，在誠懇的自我推薦下，作品獲得台北社教館青睞，預定一年後的展覽期。其後一年，幾乎終日埋首於創作。或許也比別人多了些幸運，展覽後，如預期的招到學生，順利地開始我的人形雕塑教學。
常有人問，無師自通的我，遇到瓶頸與低潮如何突破？其實，支持我的是一份興趣、一股蠻力，沒有所謂藝術家的「浪漫情懷」，一心只想完成作品。不停地、不斷地嘗試，作品若不如預期，拆掉重做；再不好，再拆，再做。對我而言，沒有挫折或失敗的沮喪，因為我總相信：「今天的我，要超越昨日的我」。
教學後，無形中督促我多方嘗試人物創作，除最喜愛的中國歷史名人、神佛像外，可愛小沙彌、東西方仕女、世界各少數民族、甚至是五、六十年代鄉土人物，都是我手中素材。其中一項令我鍾情的焦點，那便是刻畫人與人之間善意而融洽的相處，充滿互信、關懷的眼神，以及艱苦生活下生生不息的生命力。或許，這是兒時記憶的駐留，也是我嚮往的生活型態。
教學至今已十六年之久，常有人驚訝於我年輕的外表，我總說，那是我投入甚早之故。我總以自身的經歷期勉學生，踏實追求夢想，勇往直前，毋懼困難與挫折，「堅持」便能將阻力化為助力。
期許自己五十歲退休，在故鄉宜蘭興建人形博物館，除了成列自己的作品外，也分享自己多年收藏的各國人形偶。
一個工作實現一個夢想，我想我是幸運而幸福的！
