第55期
育英國小在九二一地震中校舍全毀，重建時建築師顛覆傳統學校型態，創意設計，將建築徹底改造，賦予學校嶄新面貌。
學校整體呈現多樣化的學習空間。每天清晨的「晨光時間」，不再是傳統的「早自修」，小朋友自由地閱讀自己喜歡的圖書，社團則在校園各個角落練習。校長楊曜銓滿心歡喜地說：「每天一早走在校園，感覺充滿陽光氣息！」
教務主任祝素蘭和教師們深耕閱讀教育多年，為學童打造了一個快樂學習園地，鼓勵孩子學習觸角多元化，無形中提升語文與作文能力，參與校外各類國語文競賽經常能名列前茅。
除了閱讀風氣蓬勃發展，育英國小的社團也十分多元。楊曜銓表示，學校老師年輕、有動能，主動提供自己的專長成立社團，認真指導學生，女壘和直笛隊對外比賽常獲各項獎盃。他說：「城鄉學校難免有差距，課業也許不如都會區的孩子，但我們希望讓孩子們有一個快樂的童年，鼓勵孩子參加各個領域的社團，可以加強各方面的能力，提早發現自己的專長。」
楊曜銓對目前社會道德下滑給兒童的不良影響感到憂心，十分重視品德教育，希望營造一個注重倫理、尊重生命的友善校園。