天才兒童的疑惑!

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第147期
溫嬪容

「醫生,我為甚麼活著?」媽媽還在櫃檯掛號,小男孩就直接衝進診間,問我這個難以解答的問題。

這是一位12歳男孩該想的問題嗎?

「前天晚上,因為孩子做了『好事』,被爸爸責備了。但是爸爸還是哄他睡覺。」媽媽在旁陳述案情的完整版。「我超不爽的!」小男孩插著腰插話。「昨天,學校老師打電話來說,孩子午睡叫不醒,叫我趕快帶去看醫生。我就近到醫院掛了急診。他醒來時,喊頭痛、想吐,說他吃了安眠藥。」

「孩子怎麼會有安眠藥?吃多少?」我急著問。「孩子說吃三分之二顆。後來醫生給他服藥,清醒後就回家了。回到家後臉頰腫痛,趕快又轉到教學醫院掛急診,病情倒帶重播一次。服了醫生開的藥後平穩了,就回家。晚上,我們要去喝喜酒前,孩子突然嘴角向左右歪斜腫痛,又急著掛急診、住院。兒子才說他吃了七又三分之二顆安眠藥,今早出院,現在還是一直想吐,吃不下飯。」

經過針灸、點穴處理後,孩子病情舒緩了。我請媽媽回去用一碗的黑豆或綠豆,加二片甘草、三碗水,煮成一碗水,一天喝一至二次。第二天,爸爸帶孩子來,還沒進診間,小男孩自己就衝進來說:「没想到針灸效果那麼好,我舒服多了。醫生,我為甚麼活著?」活蹦亂跳的他和昨日的病懨懨判若兩人。

爸爸在大學當教授,曾是學院院長;媽媽是國中資優班導師。孩子每天上課總是向老師提一連串的問題,老師們都很煩。他調皮搗蛋,活力無限,被視為過動兒而就醫。他們全家都是我的病患,我也算是家庭醫生兼朋友,曾經表達對此天賦異稟的孩子,不應用現代醫療來抑制、摧殘他的天分。可是大家很頭痛,父母也很無奈。

「12歳小孩提出這麼嚴肅的問題,是天才、哲學家的特質。天才與精神分裂相差不多,老天的恩賜,你要好好栽培,盡量用導引方式,不必直接回答他的問題,要注意他的情緒反應。」我教父母用遊戲的方式按摩孩子穩定情緒的穴位。

對於這位活著不易的天才兒童,我沉痛地獻上深深的祝福!

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