江媽媽抹著淚水,她以極度不解的口吻告訴我,從小學開始成績就非常優秀,更集鋼琴、書法、繪畫、英語等才藝於一身的孩子,上了國三後,才15歲年紀的家馨,居然會喜歡上了一個頂著一頭黃髮,嚼著滿嘴檳榔、菸癮特大,終日在街頭遊蕩的小混混?孩子經常晚歸,所以為人父母親所擔心的事情,該發生的也都發生和處理過了。
青春期孩子的情感問題
轉介來談的家馨是外校學生,在去年某日,當我領著青少年做社區服務活動時,被江媽媽認了出來。她首先灌我迷湯開心地表示,自己和在公家機關工作的弟弟都愛讀雜誌上我寫的輔導短文。「原來我也有粉絲!」聽後心裡自個兒陶醉之餘,也沒忘禮貌性地請她多指教。江媽媽連稱指教不敢當,倒是遇上了青春期孩子的情感問題,想請我幫忙一下。一年來,家庭的氣氛都被小女兒整翻了,尤其是孩子交往的男生,曾經糾眾公然地嗆過江爸爸,因此,父女關係早已勢如水火。有此因緣,我於是有機會聆聽了家馨的部分故事!
喚醒沉睡的夢想
坐在右前方的家馨,她超齡成熟的素淨穿著和臉上淡淡的滄桑感,可能是我瞭解孩子的生活背景後產生的聯想;但比較明確的是孩子猶疑地入了座,也許她正擔心不知會是哪塊的瘡疤將被揭開來!我知道不會的,我計畫在初次的晤談中陪她澄清些價值觀,喚起她曾經充滿自信的非凡志向──要當個台灣駐歐洲的外交官,終極目標是「歐洲司司長」。
「司長好!」第一次見面孩子聽見我問候她司長好,她困惑的神色中更透露出被瞭解的驚喜。「爸爸、媽媽從不懷疑司長您能登記上第一志願女中的實力!」家馨清楚地聽我提及爸爸沒有改變對她的期待。「司長......?」孩子的意思是我怎會如此稱呼她?但我決定先把司長做大後再回答她的詢問。於是,我當著司長的面關說起我家的三女兒來:「緯緯是我的女兒,目前唸『歐洲研究所』二年級,研究歐盟關稅便捷化的主題,她跟您一樣夢想到歐洲工作,因此,緯緯邊寫論文邊準備外交與關稅特考。」
「真的?」家馨兩回都以精簡且驚奇的疑問句支持我繼續往下說。
水晶球裡的幻境
「敬愛的司長!」我想想不止要做大,還擬把家馨的心理地位做高,孩子應該是頭回有人用敬愛的尊榮詞彙稱呼她吧!因而,我瞧著不僅僅是孩子樂開懷,江媽媽也動容地笑出淚來。「司長,過些年後緯緯在法國館任館員,您當司長,請多關照啊!」我說得真誠,這場景彷彿是在外交部歐洲司的司長辦公室裡,一個老父親對年輕女司長的請託。家馨暗暗地將身子移離沙發椅背,坐姿轉為神聖端莊,儼然一派久經歷練的外交領事人員丰采。「會的,我們會互相照顧的!」司長的承諾還真讓我鬆了口氣。


回應
對吳校長輔導室的輔導短文很感興趣!
不同於一般的輔導方式是開門見山的問孩子問題,反而是以另外一種方法來激勵小孩,這樣的做法會讓小孩子感到自在而真正的靜下心來用心思考著到底想要的是什麼,吳校長的方式真的很棒!